Resumen de actividades. Febrero, 2019

Los días 1 y 2 de febrero se celebró el primer bloque de actividades presenciales de este curso en la facultad de Psicología de la UNED en Madrid, con la participación de alumnos de primero y segundo curso. Para los alumnos de primero, fue su primer bloque. Para los de segundo, el primero del segundo año.

Primer curso

La jornada del viernes comenzó con unas palabras de bienvenida a cargo de los directores del Máster y una clase sobre “El ámbito de la Psicología del Deporte” impartida por José María Buceta, a la que siguió una exposición sobre las “Variables psicológicas relacionadas con el rendimiento” a cargo, también, de Chema Buceta. En estas dos clases, se abordaron temas fundamentales sobre el papel de la Psicología del deporte y sus vías de aplicación.

Finalizó la mañana con una clase-taller a cargo de Fernando Gimeno sobre el cuestionario CPRD, un instrumento para evaluar las características psicológicas relacionadas con el rendimiento que es el más utilizado en el ámbito de la Psicología del deporte en España y países de habla española. Fernando Gimeno es uno de los creadores de este cuestionario, por lo que nadie mejor que él para impartir esta actividad.

Por la tarde, el propio Fernando Gimeno se refirió al “Asesoramiento a Padres de deportistas”, un ámbito en el que él ha trabajado durante muchos años, de gran trascendencia en la actualidad en el deporte infantil. Los padres forman parte del deporte de sus hijos, y es importante que su actuación ayude y no perjudique al desarrollo saludable de las actividades deportivas y su impacto favorable en los jóvenes practicantes.

A continuación, Luis Alcolea explicó las características de la intervención psicológica en el ámbito de una escuela de fútbol, un tema de gran interés también dentro del marco del deporte infantil y juvenil.

En la jornada del sábado, Montserrat Vallejo continuó con el tema de las variables psicológicas relacionadas con el rendimiento, centrándose en la relación entre “nivel de activación y rendimiento”, uno de los temas clave de la Psicología del deporte.

Tras el descanso, Patricia Díaz-Tendero, antigua alumna del Máster y en la actualidad psicóloga en el Real Madrid y la Federación Española de Vela, se refirió a la intervención psicológica con deportistas olímpicos, un tema de gran trascendencia a 18 meses de la cita olímpica de Tokio, 2020.

Segundo curso

En la jornada del viernes, comenzó la mañana con una clase sobre “Investigación en Psicología del deporte” impartida por la profesora y codirectora del Máster, Mª Carmen Pérez-Llantada, quien explicó e ilustró de manera práctica las características que debe reunir la investigación en este ámbito y los problemas metodológicos que pueden surgir.

A continuación, Montserrat Vallejo, se refirió a la “Planificación y programación del trabajo psicológico”, aportando conocimientos y ejemplos muy ilustrativos de gran utilidad en la práctica de la Psicología del deporte.

Finalizó la mañana con una clase sobre “La Psicología en los cursos de entrenadores” a cargo de la profesora Iciar Eraña, quien tiene una amplia experiencia impartiendo estos cursos. Se trata de un campo que puede proporcionar oportunidades a los psicólogos del deporte y a la propia Psicología del deporte, por lo que es importante ofrecer buenos servicios con temas que de verdad interesen y resulten útiles.

Por la tarde, Iciar Eraña impartió una clase sobre “Intervención psicológica en tenis”. Iciar tiene una dilatada experiencia trabajando con tenistas de diferentes niveles, por lo que nadie mejor que ella para impartir esta clase.

Seguidamente, Patricia Díaz-Tendero expuso un caso práctico que permitió observar, y debatir sobre ellos, aspectos fundamentales de una intervención psicológica en el ámbito del deporte.

En la jornada del sábado, los alumnos trabajaron con José María Buceta en relación con los deportes de equipo. En la primera parte, mediante un taller sobre el “Cuestionario TEP para el asesoramiento a entrenadores (de equipos)”, y en la segunda, centrándose en aspectos clave de la “Intervención psicológica en deportes de equipo”.

El próximo bloque presencial tendrá lugar en el mes de marzo. Mientras tanto, los alumnos están inmersos en el estudio a distancia a través de los libros, apuntes y grabaciones correspondientes.

Los cursos de Máster y Experto Universitario en Psicología del Deporte son títulos propios de la Universidad Nacional de Educación a Distancia de España (UNED), la universidad española con mayor presencia a nivel internacional y una de las principales del mundo en el ámbito de la enseñanza superior a distancia y semipresencial.

Los profesionales titulados en estos cursos pueden pertenecer a la Asociación de Titulados Universitarios en Psicología del Deporte y Entrenamiento Deportivo de la UNED, una organización muy activa que mantiene en contacto y al día a los que comparten el interés de contribuir al desarrollo del deporte en beneficio de las personas que lo practican.

Estos estudios de Máster/Experto cumplen 23 años formando a competentes profesionales.