Publicaciones

Libros

Estos cursos de postgrado tienen materiales escritos exclusivos para los alumnos que no se pueden comprar. Los alumnos los reciben periódicamente según avanza el curso.
También reciben algunos libros que sí están en el mercado. Son los siguientes:

Buceta, J.M. (1996) “Psicología y Lesiones Deportivas: prevención y recuperación”. Editorial Dykinson.

En la introducción se aborda la relación entre las variables psicológicas y las lesiones deportivas. Después, la primera parte trata el tema del estrés y las estrategias para controlarlo como medida para prevenir lesiones (y aunque no es el objetivo del libro, optimizar el rendimiento de los deportistas). La segunda parte se centra en las estrategias psicológicas que pueden contribuir a la recuperación de lesiones, distinguiéndose las distintas fases de una lesión, desde que se produce hasta la reaparición del deportistas. también se aborda el tema de los deportistas lesionados que aprovechan la lesión como excusa para evitar el estrés de la competición.

Buceta, J.M. (1998) “Psicología del Entrenamiento Deportivo”. Editorial Dykinson.

Manual de 462 páginas en el que se aborda la incorporación de la Psicología para optimizar el entrenamiento deportivo. Tras un planteamiento inicial en el que se señalan las necesidades psicológicas del entrenamiento deportivo, cada capítulo se centra en un área diferente del entrenamiento para destacar la posible contribución de la Psicología: Planificación del entrenamiento. Adherencia al entrenamiento. Aprendizaje de habilidades deportivas y conductas relevantes (dos capítulos). Aprendizaje del comportamiento táctico (dos capítulos). Aprendizaje de habilidades psicológicas. Ensayo repetitivo de habilidades. Exposición y ensayo en las condiciones de la competición. Preparación específica de competiciones. Evaluación del entrenamiento deportivo.

En cada uno de estos capítulos se explican las estrategias psicológicas que pueden optimizar el trabajo del entrenador y los deportistas. Un libro muy útil para entrenadores deportivos que desean incorporar la Psicología a su método de trabajo en el entrenamiento. También para los psicólogos que pretenden asesorar a los entrenadores en este sentido.

Buceta, J.M. (2004) “Estrategias Psicológicas para Entrenadores de Deportistas Jóvenes”. Editorial Dykinson.

Libro de 274 páginas escrito especialmente para entrenadores de deportistas jóvenes, que también puede ser muy útil a padres de deportistas. Consta de seis capítulos. El primero se centra en el papel del “deporte de competición en la formación integral de los jóvenes”, explicando sus posibles beneficios y la manera en la que se debe conducir el deporte para que tales beneficios estén presentes. El segundo se refiere al estilo de funcionamiento de los entrenadores de deportistas jóvenes: su motivación, su control emocional, su forma de afrontar su tarea, las estrategias psicológicas que puede utilizar… pues no se trata de imitar a los entrenadores profesionales, sino de adoptar un estilo adecuado a la población de deportistas jóvenes. En el tercer capítulo se exponen las estrategias que permiten mejorar aspectos organizativos. El cuarto y el quinto, se refieren a los aspectos y técnicas psicológicos relacionados con el entrenamiento. Y el sexto, a las estrategias psicológicas en la competición.

El libro incluye numerosas herramientas prácticas de gran utilidad para los entrenadores.

Buceta, J.M. y Larumbe, E. (eds) (2010) “Experiencias en Psicología del Deporte”. Editorial Dykinson.

Este libro de 892 páginas en el que participan 92 autores de quince países diferentes. Muchos de ellos de reconocido prestigio internacional que han participado en el Máster en Psicología del Deporte de la UNED. Otros, profesores y antiguos alumnos del Máster. El propósito del libro fue conmemorar el décimo aniversario de este Máster con la participación de muchos de sus protagonistas. La complejidad del mismo al ser tantos autores, hizo que se publicara cinco años más tarde.

El extenso volumen incluye escritos cortos que abarcan diferentes campos de la Psicología del Deporte: Evaluación psicológica (siete capítulos). Técnicas de intervención psicológica (siete capítulos). El entrenador deportivo y la intervención psicológica (once capítulos). Intervención psicológica en deportes individuales (diecisiete capítulos). Intervención psicológica en deportes de equipo (once capítulos). Intervención psicológica con deportistas jóvenes (siete capítulos). Intervención psicológica con padres (dos capítulos). Psicología del arbitraje deportivo (dos capítulos). Psicología y lesiones deportivas (dos capítulos). Actividad física y salud (ocho capítulos). Intervención psicológica en diferentes contextos (diez capítulos).

Gimeno, F. y Buceta, J.M. (eds.) (2010) “Evaluación psicológica en el deporte: el cuestionario CPRD”. Editorial Dykinson.

El cuestionario CPRD fue elaborado por personas del grupo de trabajo relacionado con este Máster (Buceta, Gimeno y Pérez-Llantada) y desde su aparición en 1993 ha sido una herramienta muy utilizada para evaluar variables psicológicas relacionadas con el rendimiento, tanto en el ámbito de la investigación como en el campo aplicado. De hecho, es el instrumento en lengua española más utilizado internacionalmente para evaluar este tipo de variables. La elaboración y aplicación del CPRD fue el contenido de la brillante tesis doctoral de Fernando Gimeno. Después, ha sido objeto de múltiples adaptaciones a poblaciones diversas de deportistas, árbitros y entrenadores en diferentes países, así como protagonista de tesis doctorales y otras investigaciones punteras, y una herramienta valiosa de muchos psicólogos del deporte.

Este libro explica los pormenores del CPRD desde su creación. Incluye un capítulo inicial sobre la evaluación psicológica en el deporte para situar el instrumento en el espacio que le corresponde. Después, dos capítulos sobre su elaboración y características psicométricas, y nueve capítulos sobre algunas de sus principales adaptaciones en España, Portugal, México y Chile, en deportes como fútbol, fútbol sala, judo, natación, balonmano, árbitros de fútbol… Otro capítulo se centra en su utilización en el contexto de una intervención individual con una atleta. Y otro, como herramienta para el asesoramiento a entrenadores deportivos. El último capítulo incluye una reflexión de José María Buceta sobre “El uso del CPRD tras quince años de experiencia”, en la que expone cómo se puede aprovechar mejor este valioso instrumento en la práctica con los deportistas. Además, el libro contiene un CD elaborado por Andrés López de la Llave para su uso y corrección electrónicos, lo que facilita su utilización.

Buceta, J.M. (2015) Mi hijo es el mejor, y además es mi hijo. Madrid: Editorial Dykinson.

Este libro fue escrito como “manual de cabecera” para ayudar a los padres de los deportistas jóvenes a comprender mejor el deporte de sus hijos, los aspectos psicológicos que son relevantes en estas edades, su motivación y emociones como padres, y cómo involucrarse y actuar como para sumar en vez de restar en beneficio de los chicos. Este propósito lo está cumpliendo, pero además son muchos los entrenadores, directivos y psicólogos del deporte involucrados en el deporte infantil y juvenil que lo han destacado como libro muy valioso no sólo para los padres y comprender mejor cómo interactuar con estos, sino también para ellos mismos, pues aporta conocimientos prácticos que enriquecen el trabajo diario de cualquier profesional en este ámbito.

El libro consta de cinco secciones. La primera se refiere a las características del deporte infantil y juvenil: filosofía, objetivos, planificación, entrenamientos, competiciones… La segunda destaca las principales características psicológicas de los deportistas jóvenes. La siguiente profundiza en algunas cuestiones clave del deporte en estas edades: los errores, titularidad y suplencia, los árbitros, las lesiones, el dopaje, el abuso, el deporte y los estudios, la presión añadida, la relación entre entrenadores y padres. La cuarta recoge dos investigaciones sobre la motivación y las emociones de los padres. Y la quinta incluye consejos prácticos para padres sobre su motivación, sus emociones y su comportamiento, así como un capítulo final sobre programas de entrenamiento para padres. “Hacía falta un libro como este para que los padres y los entrenadores asuman mejor sus responsabilidades y el deporte cumpla sus objetivos” (José Manuel Beirán, jugador internacional de baloncesto, psicólogo del deporte y padre).